Lancer un blog "éducatif" ou avec ses étudiants, un casse-tête.

Des fois, on ferait mieux de réfléchir à deux fois avant de donner un travail aux étudiants.... Dernière palourde en date (je préfère palourde à bourde...), leur demander de préparer des exposés - nous savons tous faire - et des articles de blogs sur lesdits exposés...



Ben oui, écrire un article de blog, c'est génial au niveau pédagogique... je peux trouver des tonnes de bonnes raisons. En revanche, une idée que j'eusse dû creuser avant, celle de l'hébergement. Et depuis j'erre telle une âme en peine sur les réseaux sociaux.

Allez farfouiller sur les réseaux, vous trouverez des tonnes de solutions plus ou moins gratuites... plus ou moins fonctionnelles... Alors a posteriori, voilà une petite démarche que j'aurai dû suivre, mais j'ai un faible pour la charrue avant les bœufs.

1. établir un cahier des charges de mes besoins en fonction du travail demandé aux étudiants et des fonctionnalités attendues : combien de rédacteurs, de photos, de vidéos, des diaporamas... ? des flux rss, de la syndication, du partage sur les réseaux sociaux... ? un agenda, un forum, un site de e-commerce (ah non c'est pour l'éducation :-) ) ?
2. identifier et respecter les contraintes juridiques liées à la création d'un blog de classe : ouf, il existe une excellente synthèse récente ici (j'hésite à en faire un exercice pour les étudiants... indécrottable je suis). Vive les stagiaires.
3. rechercher des solutions répondant à mes critères et choisir rationnellement.

Ça, c'est pour la théorie. Dans la pratique, n'ayant pas envie de me prendre la tête, ne voulant pas payer mais disposer d'une certaine capacité de stockage pour les images, et la programmation / technique html-css (oui je peux dire des gros mots moi aussi) n'étant pas ma priorité, ma liste de quinze pages s'est réduite à deux noms :

• blogger 
• wordpress en ligne (et non pas le site qu'un télécharge puis déverse sur une plateforme d'hébergement)

Les deux se valent pour l'usage que je veux en faire. Cependant j'ai choisi Wordpress.

Les thèmes sont plus sympa sur Wordpress, je peux les inviter en tant que contributeurs donc aborder plein de notions et surtout, comme c'est le plus utilisé dans le monde, ils peuvent se faire la main ainsi  et pour ceux qui le souhaitent, passer au niveau supérieur. A voir maintenant si je peux intégrer tout ce que je souhaite dans les outils...

Pourquoi refuser blogger ? parce que j'ai suffisamment de blogs déjà sur blogger, que google est suffisamment utilisé par les étudiants et qu'il est plus limité pour les commentaires (si les personnes n'ont pas un compte gmail, c'est vite l'enfer pour commenter).

PS : certaines académies proposent des plateformes de blogs (Versailles, Lyon...), renseignez-vous.